数字化背景下宁波海洋非遗口述史的创新路径研究

2023年9月，文化和旅游部发布的我国首个非物质文化遗产领域的文化行业系列标准《非物质文化遗产数字化保护 数字资源采集和著录》正式实施，主要用于指导和规范我国各门类非遗代表性项目数字资源的采集和著录工作，这对于非遗数字资源的规范化、标准化具有重要意义。

新时代乡村治理的路径探究

张竺君 张雪雪 曹慧洁

乡村振兴的关键在于乡村治理，乡村治理是实现乡村振兴的必要条件。“千村示范、万村整治”工程是时任浙江省委书记习近平2003年在浙江工作时，亲自谋划推动的重大决策。通过坚持生态优先、绿色发展理念，坚持因地制宜、科学规划方针，坚持党建引领、政府主导优势，坚持以人民为中心的发展思想、循序渐进久久为功，浙江省经过20多年的发展，在政治、经济、文化、生态等领域取得了显著成效。

培育当代大学生正确婚恋观

近年来，大学生的恋爱开始逐渐变得更加“闪电化”，在对待恋爱问题上简单、幼稚且不成熟。部分大学生恋爱是出于“面子工程”，或是找个长期“饭搭子”打发孤独感，抑或是因为“短暂的心动”“氛围感”到了……此外，部分大学生在恋爱中的观念更趋向于“快餐化”，不少学生将恋爱视为一种即时满足情感需求的手段，而非长久关系的经营、维护。有些大学生恋爱过程中出现了对“婚育避谈”的趋势，尽管学生对婚姻和生育仍有所期待，却有意回避婚姻及生育的相关话题。高校要积极介入，教育学生在恋爱过程中树立健康、理性的婚恋观。通过培养责任意识、培育理性精神等举措，为大学生树立正确的婚恋观，以促进大学生在婚恋关系中健康成长。

马克思主义经典著作融入高校思政教育的意义

马克思主义经典著作包含并浓缩了马克思主义的基本原则，它是马克思学说的根源与根本。在高校思政课教学中融入马克思主义经典著作，是抓好马克思主义理论教育、培养高素质社会主义建设人才的重要方式。

贯彻中央部署的根本要求

马克思主义经典著作作为培养高素质社会主义建设者和接班人的必备书目，将其整合到高校思政课教学中，可以有效提升思政课教学质量。马克思主义经典著作融入高校思政教育是贯彻落实党中央精神的必然要求。党中央高度重视将马克思主义经典著作融入高校思政课。全国高校思想政治工作会议指出，高校要指导广大师生多阅读马克思主义经典著作和当代中国马克思主义理论作品，并指明相关要点，帮助师生对经典著作有准确认识，掌握马克思主义理论精华。高校思政课程是思想政治教育的重要组成部分，在课程中引入马克思主义经典著作可以实现人才培养目的，要引导学生筑牢深厚的政治理论与实际工作基础，积极对先进理论知识进行深入研究。随着时代的变迁和发展，马克思主义理论也在不断发展和改进，对于人们的行为和思维有着重要的导向作用。青年学生是社会主义建设的生力军，要通过对马克思主义经典著作进行深入研究，来培养青年学生的坚定党性，不断增强政治上的纯洁性和先进性。高校思政课作为培养“四有”青年的重要载体，要通过丰富课程内容、增强育人效果，将马克思主义经典著作纳入其中，帮助当代大学生成长为祖国所需要的优秀人才。思政教师要将马克思主义中的知识内容和科学真相进行多元化传播和展示，引导学生在兴趣萌发和深刻领悟的学习实践中，对马克思主义经典著作进行研读探究，促进青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。