新工科背景下加强高职院校师资队伍建设

2018年，教育部、工业和信息化部、中国工程院发布《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》，并在改革任务中提到：“建立高校工科教师工程实践能力标准体系，把行业背景和实践经历作为教师考核和评价的重要内容。实施高校教师与行业人才双向交流‘十万计划’，搭建工科教师挂职锻炼、产学研合作等工程实践平台，实现专业教师工程岗位实践全覆盖。”因此，高职院校的师资队伍建设对于培养适应经济社会发展需要的高素质技术技能型人才至关重要。

农村基层干部心理健康教育路径研究

农村基层组织是农村发展的前沿阵地，是党和政府紧密联系服务群众的“最后一公里”。在推进乡村全面振兴的工作中，我们要加强农村基层干部心理健康教育，及时防范化解心理健康隐患，创新内容方法，让他们的能力和素质得到提升，从而为农村发展提供有力保障。

一、优化农村基层干部心理问题防范机制，将心理健康教育纳入干部培训

高校毕业生高质量充分就业的工作举措思考

高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源，是城镇新增就业的主体，做好高校毕业生就业工作意义重大。我们要落实党中央决策部署，持续推动高校毕业生就业实现量的合理增长和质的有效提升。

据有关方面统计，2025年高校毕业生规模将达到1222万人。一些高校毕业生在就业观念上存在“就业意愿低、懒就业、慢就业甚至不就业”的现象。毕业生就业在单位性质、薪酬待遇、就业地域方面存在明显偏好，“求稳”心态加剧，考研、考公、考编热度不减，即使考试希望渺茫也仍然不愿就业，部分毕业生的就业思想存在着“逃避、观望、消极、偏执”等状况。

更好发挥革命纪念馆的思想政治教育功能的路径

要充分发挥革命纪念馆的思想政治教育功能。目前，革命纪念馆已覆盖全国各省市，但各地革命纪念馆发展水平参差不齐，有些场馆利用率低、应有作用没有充分发挥。做好馆藏、陈展、宣教三方面的工作，将有助于发挥革命纪念馆的思想政治教育功能。

一、内外协同 丰富馆藏内容