激发全民族文化创新创造活力

文化引领时代风气之先，是最需要创新的领域。创新创造是文化的生命力，是文化繁荣兴盛的活力源泉，也是文明绵延繁盛的不竭动力。历史和现实一再证明，中华民族有着强大的文化创造力，推动中国特色社会主义文化繁荣发展有赖于充分激发全民族的文化创新力、创造力。党的十八大以来，习近平总书记多次强调“激发全民族文化创新创造活力”，为我们在新时代文化强国建设中更好担负起新的文化使命、铸就社会主义文化新辉煌指明了方向。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，必须加强党对宣传思想文化工作的领导，深化文化体制机制改革，坚持为人民服务，谱写中华民族现代文明的时代华章。

整治形式主义　践行正确政绩观

张纯林

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央多次强调，形式主义、官僚主义是顽瘴痼疾，必须下大力气坚决纠治。党的二十届三中全会明确提出要健全为基层减负长效机制。不久前，中办、国办印发的《整治形式主义为基层减负若干规定》，就是贯彻落实党的二十届三中全会精神的一项重要举措，是一部加强党的作风建设的重要党内法规。

积极因素累积，推动经济向好

国家统计局副局长盛来运18日在国新办新闻发布会上表示，前三季度，国民经济运行总体平稳，稳中有进。9月份主要经济指标出现积极变化，推动经济向上向好的积极因素在累积增多。初步核算，前三季度国内生产总值按不变价格计算，同比增长4.8%。其中，三季度增长4.6%。从环比看，三季度国内生产总值增长0.9%。

开创新时代思政教育新局面的三个着力点

今年5月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，明确强调要不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。新时代新征程，思政课要着力建设教材体系，充实内容支撑、夯实力量根基，展现新气象新作为。

加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系。思政课课程教材集中体现党和国家意志，是育人的重要载体。课程教材是教师教学大纲和授课蓝本，也是学生学习和探索的基础。课程教材以马克思主义中国化时代化最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，做到思政课建设与党的创新理论武装同步推进，整体布局与分科安排科学有序、学科学段环节全面覆盖、思想内涵充分阐释、学习要求循序渐进和螺旋上升，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材，充分激发广大青少年学生深学细悟笃行党的创新理论的积极性和主动性，有效引导广大青少年学生将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，做党的创新理论的坚定信仰者、忠实践行者、接续奋斗者。