2023年03月01日 第A02版:理论视界
  • 坚守乡村振兴四大底线

    党的二十大报告把全面推进乡村振兴作为加快构建新发展格局、着力推动高质量发展的五大重点任务之一。在全面推进乡村振兴中,需要坚持底线思维,强化底线意识,坚守底线、不越红线。总体上看,全面推进乡村振兴涉及的底线是多领域、多层次、多类型的。归纳起来,大体有四种类型。

  • 创新繁荣发展 永立时代潮头

    杨道文

    党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视哲学社会科学工作,作出系列重要部署,为加快构建中国特色哲学社会科学提供了根本遵循、指明了前进方向。在全省进一步掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮之际,安徽省第十三届人民代表大会常务委员会第38次会议通过了《安徽省社会科学普及条例》(以下简称《条例》)并于2023年1月1日起施行。这是全省社科理论界的一件大事和喜事,对于繁荣发展社会科学,培育和践行社会主义核心价值观,提升社会文明程度和公众人文素养都将产生积极深远的影响。

  • 理论

    视界

  • 思政课教育应自觉践行“三个统一”

    2019年3月,习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上强调:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代。”讲话突出体现新时代学校办好思政课的特殊使命和意义。就是在这次座谈会上,习近平总书记同时强调,“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”,无疑对思政课教师提出了更高的要求。落实习近平总书记的讲话精神,面对新时代思政课教育的神圣使命,思政课教师应自觉提高思想认识,革新教育理念,在组织思政课教育教学工作中,切实践行“三个统一”的要求。

  • 认识新阶段新理念新格局下的安徽发展

    邓传国

    《习近平谈治国理政》第四卷第七个专题以“把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局”为标题,共有四篇文章,其实习近平总书记在十九届五中全会上强调:进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的。进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位,贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则,构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择。深入学习《习近平谈治国理政》第四卷精神,准确把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,是推动“十四五”时期安徽高质量发展,确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步的根本所在。

 
 
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