马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的理论建构

党的二十大报告的第二部分“开辟马克思主义中国化时代化新境界”明确指出：“中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”其中，“把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中首次提出的，在《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中，“坚持理论创新”这一部分也阐述了“两个结合”这一命题。

团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路

1943年，毛泽东同志在《关于共产国际解散的报告》中指出：“有两种团结是绝对必要的：一种是党内的团结，一种是党同人民的团结。这些就是战胜艰难环境的无价之宝，全党同志必须珍爱这两个无价之宝。”我们党一以贯之地讲团结奋斗，是由马克思主义政党的基本属性决定的，团结奋斗观是我们党的政治基因。

中国生态文明建设进入新阶段

习近平总书记在近日召开的全国生态环境保护大会上的重要讲话对新时期美丽中国建设进行了政治动员和战略部署，含义深刻。

第一，明确了美丽中国建设的历史新方位。人民对美好生活的向往就是我们党的奋斗目标，这种奋斗在各个历史时期表现出不同的重点。在革命战争和新中国建立初期，主要是使人民在政治和经济上站起来，成为国家主人；在改革开放时期，主要是使人民富裕起来，摆脱贫困；进入新时代，主要是增强国家综合实力，使中华民族走向国际舞台中心。可以说，中国共产党百年奋斗，带领全国人民走过了站起来、富起来、强起来的历程，现在提出全面推进美丽中国建设，是要把中国人民带入到美起来的新征程。

数字化转型助推乡村教育振兴

教育数字化是教育改革的重要议题。随着教育数字化的深入，其已成为实现乡村教育高质量发展和助推乡村教育振兴的重要手段和有效渠道。在全面推进乡村振兴的时代背景下，加快推进乡村教育数字化转型，不仅是落实国家教育数字化战略行动的内在要求，也是建设教育强国、推动城乡义务教育均衡发展、实现乡村教育全面振兴的必然选择。