2026年8月的吉隆坡，暑气蒸腾，交流的热情同样高涨。在马来西亚新纪元大学学院的教室里，一场关于“色彩”与“数字”的对话正在发生——讲台上，淮南联合大学人文与外国语学院院长马莹教授以一句“红茶不是red tea”为引，将台下近40名马籍学员带入了中华古典诗词的跨文化翻译世界；隔壁实训室，经管学院的张晓艳、吴荣梅两位老师正带领学员拆解TikTok直播案例，从账号定位到复盘优化，完整模拟一场跨境直播的全流程。

这是淮南联大“马来西亚徽匠工坊”海外授课的现场。近日，马莹一行3人赴马来西亚执行职教出海交流任务，在为期一周的行程中，完成了三项核心任务：开展“中文+直播电商”技能培训、开展课程标准与教材资源建设研讨、举办学术会议，让“徽匠工坊”从一纸协议走向了实质性运行。

深耕“中文+技能”：把课堂搬到南洋

“此次授课并非临时起意，而是两校近一年密集互访后的成果落地。”淮南联大相关负责人表示，2025年11月，该校与马来西亚沙捞越大学签署共建徽匠工坊框架协议，并与马来西亚新纪元大学学院、芒果传媒公司达成直播电商培训合作意向；2026年5月，该校相关负责人赴马为徽匠工坊揭牌，随后新纪元大学学院校长回访，双方在黄山论坛上正式签订友好学校协议。一系列双向互访交流，为本次海外授课打下坚实基础。

培训课程设计颇具巧思。马莹教授的讲座《从红茶到青山：在南洋重绘中国诗歌的色彩》，立足功能对等理论，以“红茶不是red tea”为切入点，剖析汉语颜色词在古诗词英译中的文化意象差异，重点解析了“青”在绿、蓝、黑及朦胧色感中的语境差异。讲座还创新构建了分层读者反应评判体系与标准化测试方法，并搭建了可落地、可核查的人机协同译校流程，为智能化时代的文学翻译提供了全新思路，让在场学子大呼“耳目一新”。

张晓艳、吴荣梅则负责“硬技能”输出。她们将国内成熟的直播电商课程进行“本土化改造”——既讲授国内主流平台的发展脉络，更重点拆解TikTok、小红书在东南亚市场的运营规则。课程采用“理论精讲+案例拆解+现场实操”模式，学员需在课堂上完成从脚本撰写到模拟直播的全流程演练，形成账号定位、选品策略、直播话术到数据复盘完整闭环。

“中国的经验不能照搬，但底层逻辑和实操方法可以‘带土移植’。”张晓艳说。参训学员们也纷纷表示，通过系列课程，系统了解了中国直播电商的发展历程与创新路径，对跨境数字电商形成了直观立体的认知。

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