5月29日上午，阳光暖暖地洒在淮南特殊教育学校的操场上，微风轻拂，一张张笑脸比阳光还要灿烂。在“六一”国际儿童节到来之际，这里正在举行第二届“苔花少年”表彰活动、新少先队员入队仪式以及第四届趣味运动会。市残联负责同志一行共同参与本次校园活动。

红领巾是光荣的象征。新队员们挺起胸膛，由老队员为他们系上鲜艳的红领巾。动作或许不那么利落，但每个孩子的眼神都格外认真。大队辅导员带领全体队员呼号时，孩子们的声音不大，却喊得用力——“时刻准备着！”台下响起热烈的掌声。

趣味运动会上，两人三足、摸石头过河、无敌风火轮等比赛笑声不断。孩子们你追我赶，动作略显笨拙却全力以赴，汗水顺着孩子们的额头滑落，欢乐的笑声在操场上久久回荡。终于来到孩子们最喜欢的套圈环节，每个孩子都收获了节日礼物，满载而归。一上午的时间在汗水与笑声中飞快过去，每个孩子都收获了掌声与成长。

运动会结束后，市残联负责同志一行走进教学楼艺术教室，仿佛进入一座小型艺术馆。这里陈列着孩子们亲手制作的手工作品——串珠编成的小动物活灵活现，彩泥捏出的花朵娇艳欲滴，剪纸作品线条细腻，还有用废旧材料拼贴出的创意画……一件件栩栩如生，像真正的艺术品。

“这些都是我们学生的作品。”校长轻轻拿起一幅串珠手工贴画，眼里满是骄傲，“别看他们平时表达存在困难，做起手工来特别专注，每个人都藏着艺术天分。”

这里没有统一的标准答案，只有每个孩子独特的表达。有的作品色彩大胆，有的造型质朴，但每一件都承载着他们的想象力和表现力。学校把这间艺术教室当作“宝藏”，因为里面的每一件作品都在无声地讲述着：特殊的孩子，一样拥有发现美、创造美的能力。

在活动现场，记者遇到了18岁的听障学生王蔓。她从小学一年级入学，在淮南特校整整学习和生活了九年，今年顺利毕业，并被安徽特殊教育中专学校计算机专业录取。回想起在学校生活的点点滴滴，王蔓边说边用手语比划着：“我很感谢学校九年来对我的培养。我在学校里学到了知识，也学到了与人交往的能力。今后我将继续努力学习，做一个对社会有用的人，回报学校和家长这么多年无私的付出。”

活动中还表彰了第二届“苔花少年”——赵宇阳、周文萱、陈鸣涵……一个个名字被念出。获奖的孩子走上领奖台，有的步伐不稳，有的需要家长搀扶，但每个人的脸上都写着自豪。

活动结束后，市残联负责同志看着孩子们的笑脸和那一件件精美的手工作品表示，淮南特校的“苔花文化”和特色教育做得实、做得暖，孩子们在这里不仅学到了知识技能，更找到了自信和光芒。市残联将一如既往地支持学校发展特色教育，在资源对接、康复指导、职业培训等方面提供更多助力，让每一个特殊孩子都能像苔花一样，勇敢绽放，向阳而生。