“40多公里的永幸河河道，是郭新吉用一双脚板、一副铁肩，在凤台大地上‘走’出来的政绩答卷。他以‘有责任，我来担’的实干精神，带着群众战天灾、斗水患，硬是把‘水患乡’变成了水利先进县。”

近日，在市委党校中青年干部培训班的课堂上，这堂以《“焦裕禄式的好干部”郭新吉》为案例的专题课，气氛热烈、教育深刻，更透着深深的敬意。

学习教育开展以来，市委党校紧扣“为党育才、为党献策”主责主业，坚持学查改一体推进、贯通融合，以学铸魂、以学促干，统筹理论学习、教学构建与实践涵养，将学习教育融入办学治校全过程，推动政绩观教育走深走实、见行见效。

“把正确政绩观教育搬进课堂、嵌入日常，才能让学员入脑入心。”市委党校切实抓好在校学员的学习教育，将学习教育内容纳入党员、干部教育培训主体班次，单独设置“树立和践行正确政绩观”专属教学单元，统筹开设专题教学、专题警示教育、专题谈心谈话、“五同”专题实践教学四大模块。融合全省“同上一堂课”、小组研讨、学员论坛、案例研读等多元形式，丰富课堂载体，提升教学质效。强化目标导向，在入学教育环节明确学习教育与日常教学组织管理深度融合，做到全程同步推进、有机衔接落实，实现学习教育内嵌办学治校全过程。

市委党校坚持“正向引领+反面警醒”一体发力，除创新开发《“焦裕禄式好干部”郭新吉》地方特色教学案例外，还开设“先进典型面对面”交流课堂，邀请全国公安机关爱民模范王培培走进课堂，与学员分享扎根基层、服务群众的故事，以先进标杆示范引路，推动正确政绩观内化于心、外化于行。同时，市委党校组织学员赴市党风廉政教育馆开展沉浸式现场警示教育，以案为鉴、以案明纪，引导学员坚定理想信念，真正把“为民造福”作为最大政绩。

“通过参加党校的学习培训，让我更加深刻理解把握了政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩这个根本性问题。”一位学员表示，在今后的工作中，将更加自觉树立和践行正确政绩观，坚持从实际出发、按规律办事，自觉为人民出政绩、以实干出政绩。

记者点评：

市委党校立足主责主业，将学习教育与办学治校深度融合，坚持守正创新，开发特色案例，让政绩观学习教育在课堂上既有理论深度，又有情感温度，更有实践力度，让正确政绩观真正扎根学员心中，转化为干事创业的强大动力。

(本报记者 李东华)