习近平总书记指出：“中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。”伟大抗战精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，既镌刻着近代以来中华民族从危亡走向复兴的壮阔历程，更凝结着中国共产党领导人民浴血奋战、共御外侮的伟大实践，是中国人民弥足珍贵的精神财富。当前，世界百年变局加速演进，改革发展稳定任务艰巨繁重，站在新的历史方位，深入挖掘伟大抗战精神的时代价值，创新其传承路径，对于锻造政治过硬、本领高强的高素质党员干部队伍具有重要的现实意义。

伟大抗战精神融入新时代党员干部教育培训的价值意蕴

爱国情怀铸就“国之大者”政治自觉。“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀，是伟大抗战精神最鲜明的底色。在民族危亡之际，无数仁人志士前赴后继，用鲜血和生命诠释了爱国主义的真谛。八路军“狼牙山五壮士”在弹尽援绝时，毅然砸毁枪支纵身跳崖，以“宁死不屈”的壮举诠释了“崖山之后，犹有中华”的气节；新四军“刘老庄连”82名官兵与千余日军激战终日，全部壮烈殉国，用“血肉之躯筑长城”的决绝展现了“捐躯赴国难，视死忽如归”的担当。见诸往而知来者，这些跨越时空的英雄事迹，不仅是民族精神的丰碑，更是新时代党员干部厚植爱国情怀的鲜活教材。通过重温抗战历史、感悟爱国情怀，党员干部能更深刻理解维护国家利益的重要性，从历史逻辑中增强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的认同，坚定“四个自信”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

民族气节锻造“风雨不动”党性根基。民族气节是伟大抗战精神中最挺拔的脊梁，是共产党人“砍头不要紧，只要主义真”的铮铮铁骨。杨靖宇将军胃中仅剩棉絮草根，仍孤身战斗至生命最后一刻；赵一曼烈士历经严刑拷打，慷慨就义于黎明之前，以热血书就“甘将热血沃中华”的不朽诗篇。无数先烈用生命诠释了“苟利国家生死以”的崇高境界，这种视死如归、宁死不屈的民族气节，正是共产党人党性根基的深厚土壤，也是党性修养的生动体现。它既源于中华民族数千年的文化传承，又在抗战的烽火中得到了淬炼和升华。民族危亡之际，共产党人将个人生死置之度外，以坚定的信仰和崇高的气节，坚守着为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命。这份气节赋予共产党人不屈的意志和坚定的信念，使其在面对任何艰难险阻与强大敌人时，都能保持“风雨侵衣骨更硬”的定力，始终坚守党的立场、践行党的宗旨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

英雄气概淬炼“敢于斗争”过硬本领。习近平总书记指出：“敢于斗争是我们党的鲜明品格。我们党依靠斗争走到今天，也必然要依靠斗争赢得未来。”抗日战争时期，面对强敌入侵的严峻形势，中国共产党人以“不畏强暴、血战到底”的英雄气概，谱写了气壮山河的斗争史诗。从平型关大捷打破“日军不可战胜”的神话，到百团大战振奋全国抗战士气；从东北抗联“火烤胸前暖，风吹背后寒”的顽强坚持，到八路军、新四军在敌后战场的不屈斗争，无不彰显着这种可贵的斗争精神。当下，新时代的党员干部面临着科技封锁、贸易摩擦、意识形态渗透等各种可预知和不可预知的风险挑战，这种在抗日战争中血与火的考验里传承下来的强大斗争品格，将持续激励新时代的党员干部越是艰险越向前，以“踏平坎坷成大道”的豪情，在新时代的伟大斗争中展现新担当、新作为。

必胜信念厚植“攻坚克难”政治定力。在艰苦卓绝的十四年抗战中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，科学预判了战争将经历的战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，以百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，指引中国人民在敌强我弱的困境中坚持战斗，最终赢得胜利。这种必胜信念不仅是抗战胜利的重要精神支柱，更为新时代党员干部提供了宝贵的精神财富。从脱贫攻坚战中数百万扶贫干部扎根基层的坚守，到航天攻坚时众多科研人员日夜奋战的拼搏，无不演绎着这种源自伟大抗战精神的必胜信念在新时代的生动实践。这种精神力量能够帮助党员干部在面对困难挑战时保持“咬定青山不放松”的韧劲，在推进伟大事业进程中锤炼“千磨万击还坚劲”的意志，以“功成不必在我，功成必定有我”的历史担当，为实现第二个百年奋斗目标贡献智慧和力量。

伟大抗战精神融入新时代党员干部教育培训的实践路径

深度阐释伟大抗战精神内涵，夯实党性教育认知根基。习近平总书记指出：“伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。”新时代加强党员干部教育培训，首要任务就是深刻把握伟大抗战精神的核心要义。一要在深挖伟大抗战精神本源上下功夫。系统梳理抗战历史脉络，深入挖掘“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀及“视死如归、宁死不屈”的民族气节等精神内涵形成的理论、历史和实践逻辑。二要在深化伟大抗战精神研究阐释上下功夫。加强对伟大抗战精神系统研究，结合抗日战争中的具体历史事件和英雄事迹进行生动阐释，避免抽象化、概念化解读。三要在提升认知实效上下功夫。推动继承弘扬伟大抗战精神的精品课程、典型案例、著作论文等科研成果落地转化，通过专家讲授、案例教学、互动研讨等多种形式，串联传统与非传统传播媒介，打造全方位、多维度传播的伟大抗战精神学习和教育氛围。

挖掘伟大抗战精神时代价值，拓展党性教育内容维度。伟大抗战精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，具有跨越时空而历久弥新的永恒价值。一要注重历史与现实的贯通，深入阐释伟大抗战精神对新时代推进伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的启示意义。比如，可以将抗战时期的战略思维与当前防范化解重大风险的实践相结合，将抗战军民团结一心的精神与新时代群众工作方法相贯通。二要突出实践导向，把弘扬伟大抗战精神与党员干部履职尽责结合起来，引导他们在乡村振兴、科技创新、基层治理等重点工作中践行伟大抗战精神。三要强化问题导向，以伟大抗战精神破解现实难题。如针对当前部分党员干部存在的“斗争精神弱化”问题，要弘扬抗战时期“不畏强暴、血战到底”的英雄气概，开展“新时代伟大斗争”专题培训；针对“攻坚韧劲欠缺”短板，要传承“百折不挠、坚忍不拔”的必胜信念，组织干部到乡村振兴一线实践锻炼，帮助新时代党员干部提升担当意识，补足精神之钙。

活化利用抗战红色资源，构建多元教育方法矩阵。八路军太行纪念馆、延安杨家岭窑洞等大量的红色资源，不仅是我们宝贵的精神财富，也是开展党性教育的生动教材，必须用心用情用力保护好、管理好、运用好。一要加强资源整合，系统梳理抗战遗址、纪念馆、文物史料等资源，建立数字化档案库，打造精品教学线路。二要创新教育载体，运用VR、AR等现代科技手段，开发“云上抗战纪念馆”等新媒体产品，让红色资源活起来。三要丰富教学形式，通过情景剧、访谈教学、体验教学等方式，提升教育实效，如可以开展“穿红军衣、吃红军饭、走红军路”的沉浸式教学，让学员在亲身参与中感悟革命精神。四要构建常态化学习机制，将伟大抗战精神教育纳入干部教育培训的考核评价体系，建立“学用结合”的跟踪评估机制，定期进行培训效果的回访评估，确保教育成效持久深入。