文旅融合助力矿区城市转型发展

王智慧

版次:A04  2025年07月30日

党的十八大以来,党中央高度重视资源枯竭地区的转型发展,强调必须完整准确全面贯彻新发展理念,坚定不移地沿着生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路前进。矿区城市转型必须充分体现“绿水青山就是金山银山”的生态文明发展理念,从单一的工业发展向经济多元化变革,转型后的矿区不仅能够成为城市形象的新名片,更能通过产业融合发展、整合文旅资源,为区域经济高质量发展注入持久动力,为未来的城市发展与产业转型提供可以借鉴的宝贵经验。

一、激发矿区内生动力,激活历史记忆

矿区城市自身蕴含着丰富的红色历史资源,转型成为文旅新地标,必不可少要发挥红色资源的作用,借助新兴技术进行修复与改造,将其与现有的工业遗产相结合。一些矿区城市把关闭的矿井、废弃的矿山设备等闲置资源当作宝贵的稀缺资源,加强与地方文旅部门的合作,实现双方互利共赢。具体来说,可以通过走访老矿工、革命先辈后代、当地居民等群体,收集口述历史资料,挖掘矿区在革命战争时期的奋斗故事以及矿区工业发展进程中的重要事件、关键技术突破和杰出人物事迹等。将这些历史资料进行系统整理、润色,形成生动的故事脚本和讲解词,能够为文旅项目注入文化灵魂。同时,组建由历史学者、文物专家、地方史志工作者构成的专业团队,对矿区的红色历史事件、革命遗址、工业发展脉络、代表性设备及建筑物等进行全面普查。运用无人机测绘、三维扫描等技术,采集空间数据,建立涵盖文字、图片、影像、三维模型的数字化资源档案库,为后续开发利用提供详实依据。很多矿区城市曾被视为废弃的工业遗产,如今大多被精心保留并赋予新的时代功能,通过修复与改造,矿区被打造成为工业遗址公园、矿业博物馆和文创艺术空间等文化旅游景点。例如,有的矿区将百米深的废弃矿井改造为“地心探险”体验馆,利用数字技术重现采矿场景,将其变为年轻人争相打卡的热门景点,从中探寻厚重的历史脉络。有的矿区依托现代化人工智能技术,打造虚拟现实矿山游览项目,利用沉浸式体验,拉近人民群众与工业历史的距离,让游客能够更直观地理解资源开采的艰辛,从而领悟现代工业精神。

二、加强生态环境治理,焕发生机活力

在矿区城市转型发展过程中,生态环境治理是重中之重。各个矿区可以通过种植绿色植物、改善塌陷区域、引水造湖等方式,改善矿区生态环境。例如,充分利用采矿形成的矿坑蓄水造湖,湖边种植杨柳、芦苇等适宜植物,形成崭新的生态景观;在废弃矿山上铺设绿道,种植植被,打造步道公园,以生态之美吸引广大旅游爱好者前往观光游览。同时,还可以依托矿区独特的地貌和特色,开发攀岩、露营等户外文旅项目,经过长期有效的生态环境治理,不仅改善了矿区环境,还带动了周边文化旅游业的发展。当然,对于矿区的生态环境治理要建立长效管护机制,可成立由环境监测、园林养护、安全管理等专业人员组成的生态管护队伍,负责矿区生态环境的日常监测、植被养护、设施维护等日常工作,定期对生态环境指标进行监测,及时掌握生态修复效果,对出现的问题进行针对性处理。

三、深度融合文旅产业,推动多元发展

矿区城市的转型发展不仅仅在于简单的景观改造,更应当注重文旅产业深度融合。通过充分挖掘矿业红色文化内涵、梳理红色历史与民俗传统,开展演出、体验、手作工坊等特色项目,吸引游客前往参与互动,带动矿区经济、社会、文化、生态各领域全面发展。例如,有的矿区以亲身体验为主题,吸引游客参与体验矿工日常工作生活,了解井下采煤流程。对此,可开发主题体验文旅项目,以矿工日常工作生活为蓝本,设计“一日矿工”体验项目,请游客换上工作服,在专业人员指导下模拟井下采煤流程,包括使用传统采矿工具挖掘、运输矿石等环节,还可设置矿井安全模拟演练,增强体验的真实性与趣味性。同时,打造“矿工生活体验区”,让游客参与制作矿区餐食、学习矿工传统手工艺、深度体验矿区文化。再如,有的矿区依托红色矿史开展相关演出活动,再现工业建设热潮。对此,可策划组织红色主题展演活动,编排大型实景演出节目,回顾矿区红色峥嵘岁月,通过歌舞、戏剧、情景再现等多种形式,展现矿区在革命战争时期、工业建设时期的光辉奋斗历程。这些演出活动可以定期在矿区广场或露天剧场进行,邀请专业演员与当地群众共同参与表演,增强互动性与感染力。此外,还可以推出“红色故事小剧场”,以更加轻便、灵活的演出方式,在矿区各文旅景点分散开展,吸引游客随时驻足观看。同时,矿区文旅项目还应注重与当地文化的结合,体现地域特色,不断增强吸引力和感染力。

四、整合创新文旅资源,实现可持续发展

矿区城市的转型发展离不开政策支持和创新思维的运用,可以通过专项资金补贴等政策,引导社会资本参与改造,实现矿区文旅资源的社会化开发,联合打造更加优质的文旅资源项目。高校等科研机构也要为矿区生态修复提供技术支持,并可积极探索共同合作开发矿区工业遗产研学课程,让学生们在实地考察中学习相关知识和原理,深度参与文旅项目实践。例如,有的矿区划定专门区域建设研学实践基地,配备专业的研学导师和教学设备,组织学生参与文旅项目实践活动,让学生在研学过程中逐步了解文创产品设计、景区活动策划等相关工作,为未来矿区文旅可持续发展储备人才资源、注入鲜活动力。

(作者单位系西南科技大学马克思主义学院)