近日，随着谢家集区第五届劳动教育宣传周展示活动启幕，近千件学生劳动作品集中亮相，尽显该区劳动教育的丰硕成果。宣传周推进会上公布的数据显示：历经五年实践探索，全区92%的学生熟练掌握至少3项生活技能，3所学校成功创建为市级劳动教育特色学校。这些成绩的取得，得益于谢家集区创新构建“四大体验课堂”教育模式，让劳动教育变得“可触摸、可感知、可体验”。

田间课堂：在种植实践中收获成长

“老师您看，这是我们种植的无花果、葡萄。”在杨公小学劳动实践基地，小小讲解员充满自豪地介绍道。该校不仅打造了专业的绿植种植基地，更将整个校园化作了立体化劳动教育课堂。

谢二小新家园校区创建8000余平方米的“科学教育实验耕读园”，构建“学园、家园、乐园、花园、果园”五园一体的劳动文化，让学生在校内就能了解农作物的生长和耕作知识。

谢一小构建“三园联动”劳动实践体系，形成“劳动+课程+育人”的特色模式。

回民希望小学“专家进校园”活动别具一格。村里的种植能手走进校园，手把手教孩子们松土、播种技巧。“竹竿要斜插才能稳固”，在种植能手的悉心指导下，学生们用废旧材料搭建的黄瓜架已经结出了累累硕果。

文化浸润：在学习体验中传承匠心

“五月蚱蜢弹腿叫，六月纺织娘振翅。”谢一中以二十四节气为纽带，将农耕文化融入学科教学。语文课诵读《诗经》农事篇，美术课绘制传统农具图谱，科学课探究自然规律，构建起跨学科融合的劳动教育体系。

“我要向袁隆平爷爷学习，用科学知识为国家发展出力！”在堆坊小学“劳动最光荣”主题班会上，大家对“一粒种子改变世界”有了更深刻的理解。

谢四小的“劳动历史溯源”课堂同样精彩纷呈。“从石器时代到人工智能，劳动方式变化这么大。‘周末’这个概念也是劳动制度演变来的呢。”学校还通过让学生们观察身边劳动者、访谈劳动模范，将抽象的“劳动价值”变得具体，用榜样力量激励每一位学生。

巧手创造：在手工实践中激发智慧

5月31日，在谢家集区青少年科技展上，十余所中小学的学生们热情洋溢地介绍着创意作品，百余件科技创新成果与科学幻想绘画陈列展台，歼-20模型、乐高拼搭的塔吊等航天模型琳琅满目，令人目不暇接。

走进谢九小“变废为宝”创意课堂，洗洁精桶变身炫酷小汽车、棉花棒搭建的摩天轮模型，30多件创意作品凝聚着孩子们的巧思和梦想。

朱集小学的“生活小能手”挑战赛气氛热烈，叠衣服、整理房间、厨艺比拼等竞赛轮番上演。孙庙小学编织社团里，毛线在指尖翻飞，围巾、木书签等作品记录着从“我不会”到“我能行”的成长蜕变。

实践奉献：在快乐体验中感悟成长

端午时节，谢一中校园粽叶飘香。“我会包粽子”活动热闹开展，师生与志愿者围坐在一起，捋粽叶、做漏斗、填糯米。活动结束后，学生将包好的粽子献给老人，传递节日温暖。

春申高级中学学生走进社区，开展“劳动最光荣 志愿服务我先行”活动，美化社区环境；谢二中、谢六中、市25中的中学生走进高校、参观现代化工厂，感受高校劳动实践氛围，体验科技生产魅力；孙庙中小学的农事体验，让学生将课本中的农耕知识转化为真实劳动，丰富劳动认知。

记者在采访中了解到，谢家集区各学校秉持“因地制宜、一校一品”的发展策略，积极推进劳动教育建设，累计建成32处校内外劳动实践场所，组建了专兼职结合的师资队伍，并通过创新“线上培训+集中培训+实地培训”三维培训模式培育教师。目前，全区已有16门校本课程获得市级认可，其中《“豆”你开淮》等特色课程将豆腐制作等非遗技艺融入教学，陶艺坊、豆腐工坊成为最受学生欢迎的实践基地。此外，该区还创新打造“劳动+基地”“劳动+工厂”“劳动+高校”“劳动+研学”四大劳动体验场，打破传统课堂边界，激活了劳动教育新动能。