2024年7月18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》，指出“当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期”。高校作为经济社会的重要一员，如何在中国式现代化进程中发挥自身的先锋作用，奋力实现治理现代化也成为其中关键组成部分。

一、高校治理现代化是完善高质量教育体系的必要条件

高校治理现代化是推动教育改革和提升教育质量的关键因素，直接影响到教育体系的运行效率与创新能力。在中国式现代化进程中，高校作为国家人才培养、科技创新和文化传承的重要阵地，其治理结构的现代化不仅决定了教育事业的健康发展，也与国家的长远战略目标紧密相连。高质量的教育体系要求高效的管理机制与科学的治理模式，以确保教育资源的合理配置和教育目标的全面实现。高校治理现代化涉及从决策机制到执行体系的全方位优化，通过完善现代治理结构，高校能够更加灵活地应对社会、经济和科技的变化，快速适应新时代的新需求。例如，完善的治理结构能够确保教育决策的科学性与民主性，从而实现人才培养质量的持续提升。

高校治理现代化能够优化行政与学术的协同机制，强化以学术为中心、以人才培养为主旨的管理模式，在党的领导下提升教学与科研的自主性。高校治理现代化还提升了其在全球化背景下的竞争力，随着信息化和全球化进程的加速，高等教育不仅仅是国内问题，如何通过科学治理提升教育质量、提高国际化办学水平，也成了国内高校国际化进程中面临的重要课题。只有通过持续推动治理体系现代化建设，高校才能在国际化竞争中占据有利位置。高校治理现代化不仅是提高教育质量、实现教育公平的必要途径，还是促进社会全面进步、实现中国式现代化的重要支撑。通过完善治理结构和机制，能够为建设高质量的教育体系奠定坚实基础，进而推动国家社会经济的全面发展。

二、高校治理现代化是实现教育科技人才“三位一体”协调发展的必备环节

党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。高校作为教育、科技与人才培养的主阵地，其治理现代化对于推动这三者的协调发展具有至关重要的作用。实现教育、科技、人才“三位一体”的协调发展，不仅要求各领域之间的高度协同，更需要通过现代化治理结构，优化资源配置、改革制度创新，以实现这三者之间的有机融合与协同推进。教育作为科技和人才发展的基础，为科技创新和高素质人才的培养提供了源动力。高校在教育中的核心职能是培养创新型人才，这要求教育模式不断改革，以适应科技进步和社会发展对人才的多样化需求。高校治理现代化通过完善决策机制、加强学科交叉融合、促进产学研合作，能有效提高教育体系的灵活性与适应性，从而为科技创新和人才培养提供坚实的基础。

科技创新是国家竞争力的关键，尤其是在全球化和信息化的时代背景下，科技水平的高低直接影响到国家的经济发展与社会进步。高校作为科技创新的重要载体，其科研能力与水平的提升离不开良好的治理结构。现代化的高校治理结构能够通过优化科研管理，推动高校在基础研究、技术创新和产业转化等方面取得更大突破，促进教育与科技的深度融合。人才的培养与流动是促进教育和科技创新的关键环节，高校治理现代化不仅要优化人才培养机制，还需要构建科学的评价体系，提升人才的培养质量与国际竞争力。通过现代治理机制，高校能够为人才提供更好的成长环境，促进其在各个领域的跨界创新与合作，进一步推动教育、科技与人才的“三位一体”协调发展。

三、高校治理现代化是推进中国式现代化的重要一环

高校治理现代化作为推动教育体系和社会发展的核心组成部分，已成为实现中国式现代化的重要环节之一。中国式现代化不仅强调经济发展和科技创新，还强调社会制度的完善、文化自信的建立以及可持续发展的战略布局。在这一过程中，高校作为人才培养、创新研究和文化传承的重要阵地，其治理模式的现代化无疑为中国式现代化提供了关键支撑。高校治理现代化不仅关系到高等教育的整体质量和社会效益，还涉及国家长远战略目标的实现。通过推动高校治理现代化，能够加强政府与高校的协同作用，优化资源配置，提升教育管理效率，从而实现高等教育在社会发展中的更大价值。

高校治理现代化的核心目标是提升高校的自主创新能力与社会服务功能，这对于促进中国经济的转型升级具有重要意义。现代化的治理模式能够为高校创造更加开放的学术环境，增强其创新活力，推动科研成果的转化与应用，进而为国家的经济建设和社会发展提供源源不断的智力支持。高校治理现代化不仅是提升教育质量的内在要求，还是推进中国式现代化的重要一环，通过推动中华优秀传统文化与现代科技的融合，增强国家文化软实力，提升国家综合竞争力，实现教育与经济、科技、文化等多领域的协调发展。

总之，在中国式现代化发展进程中，高校治理现代化是一个必不可少的重要组成部分。通过不断深化高校治理改革，提升高校的管理水平和办学质量，能够为现代化建设提供源源不断的人才和智力支持，加速推动国家经济社会的全面发展，为实现中国式现代化的宏伟目标作出积极贡献。

（本文系基金项目安徽省教育教学管理重点项目“基于OBE理念的新文科专业人才培养模式研究”（项目编号：2022jxgl040）的阶段性研究成果）

（作者单位系蚌埠学院音乐与舞蹈学院）