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以园所善治促内涵之美。大通区多渠道筹措专项资金2000余万元，对公办幼儿园实施学前教育项目提升改造工程，按照“一园一品”为孩子们打造了“鱼”见理想河、“遇见小‘莓’好”“云朵下的种植园”等充满梦幻、童趣满满的主题乐园。各园结合延时服务，精心开辟“益言、益行、益智、益体、益心、益美”“六益”特色课程，并结合当地特色和乡村自身发展特色，开展“一园一品”保教质量提升工程，促进幼儿德智体美劳均衡发展。组建覆盖12所公办园的大通区幼教集团，集团内部教育理念、教学管理和教育科研的相对统一，在课程设置上又各具特色，各美其美，推动集团教育不断走向高品质，保证优质学前教育资源在农村“开花结果”。

以师资善优铸强师之美。大通区多举措优化公办园师资队伍，通过“编制+聘用”双轨并行机制夯实科学保教人才基础。连续5年坚持“有编即招、应补尽补”原则招聘新教师，同时通过政府购买服务配齐公办园教师队伍，及时足额发放聘用教师薪资。创新乡村教师培育模式，将乡村教师“打包分类”，实行“阶梯式”培养，开展岗位“拜师”，送骨干教师出去“取经”，逐步建设个体素质较高、群体结构合理、富有创新精神的“善美之师”，形成名师引领、骨干推进、年轻教师快速成长的优良教师生态，乡村幼儿园教师“引得进、留不住”的问题得到基本解决。

新起点，新征程。大通区将继续深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚守初心使命，践行立德树人，用心用情用力打造学前教育“大美好实”优育品牌，推动学前教育发展更加优质均衡。