党的二十届三中全会提出，“构建更有效力的国际传播体系”。这为新时代新征程下加强我国国际传播能力建设确立了行动纲领，并为其指明了发展方向。当今世界信息技术快速发展，网络空间已经成为当前人们生产和生活的新空间、全球文明互鉴共融的新空间。构建更有效力的国际传播体系不仅要深植于现实沃土之根，还需要拓展网络空间之翼。新时代中国青年成长于全球互联网高速发展的浪潮之巅，是网络空间最活跃的参与者和建设者，是通过互联网平台讲好中国故事的主要力量，也是构建更有效力的国际传播体系的重要实践者。

以中华文化为舵，做最坚定的破浪者，让中国故事“航”得更深更广

坚守中华文化立场是新时代中国青年在网络空间讲好中国故事的根本基石与灵魂指引。中华文化的深厚底蕴，汇聚了千年传承的中华优秀传统文化的精髓，熔铸了革命战争年代中的红色基因，更在改革开放的浪潮中展现了社会主义先进文化的勃勃生机。新时代青年在网络空间讲好中国故事，应根植于中华优秀传统文化的沃土，精心编织三大叙事经纬。其一，深入挖掘并弘扬中华优秀传统文化的独特魅力与深邃智慧，让古老文明在新时代焕发新生；其二，深情讲述中国共产党的光辉历程与革命故事，传承红色记忆，赓续精神谱系；其三，聚焦中国式现代化的壮阔实践，展现社会主义国家发展的辉煌成就与宏伟蓝图。在此基础上，鼓励青年充分发挥创新活力与独特优势，巧妙融入青年元素，创新网络叙事手法，运用网络热梗、短视频、直播等新媒体形式，打造贴近时代、贴近民生的“微叙事”，构建起“小故事承载大情怀”的中国故事“舰队”，引领中国故事乘风破浪，驶向更广阔的国际舞台。

以数字技术为翼，做最鲜活的传播者，让中国故事“飞”得更高更远

熟稔前沿数字技术是新时代中国青年在网络空间讲好中国故事的创意引擎与加速利器。首先，提升青年的数字传播素养是基石。青年需紧跟技术潮流，深化对人工智能、大数据、云计算等新兴前沿科技的理解与应用。同时培养他们健康的网络媒介素养，树立正面网络形象，以高度的网络安全意识与良好的网络道德，传播积极向上的中国故事，共筑网络文明新高地。其次，优化青年的国际数字传播内容质量是核心。青年应精准把握国际受众的兴趣与需求，运用数字技术挖掘并创新网络空间中国故事的新形态，将中华优秀传统文化精髓与现代数字技术相融合，打造既有文化底蕴又具时代感的数字内容。通过建立中国故事数字资源库，将深邃、抽象的文化符号转化为鲜活、具象的数字形态和数字体验，实现中国故事的多元化、立体化呈现，增强国际传播的吸引力和感染力。最后，拓宽青年的国际数字传播渠道是关键。青年应充分利用社交媒体、短视频平台、在线论坛等多元化渠道，开辟跨平台传播渠道，借助大数据与人工智能技术，实现内容的精准推送与个性化分发，提高传播效率与覆盖面。

以中国叙事为线，做最灵动的编织者，让中国故事“织”得细腻多彩

厘清中国叙事着力点，是新时代中国青年在网络空间讲好中国故事的战略核心与关键策略。一是坚守中国叙事的基本立场。新时代青年应深刻理解并坚定维护以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领的中国叙事体系。这意味着在讲述中国故事时，要始终站在中国的立场，用中国的视角观察世界，用中国的理论解释中国实践，展现中国的发展成就、制度优势和文化魅力。二是融合网络空间的叙事逻辑。网络空间具有信息量大、传播速度快、互动性强等特点。新时代青年需要敏锐地洞察网络空间的叙事生态，灵活融入其独特的叙事逻辑。借助短视频的生动、直播的即时、社交媒体的互动等新媒体特性，创新叙事手法，使中国故事以更加鲜活、贴近人心的方式触达全球受众，激发共鸣，增强故事的感染力和传播力。三是厘清网络空间的叙事着力点。这要求新时代青年不仅要熟悉中国的发展脉络和核心价值观，还要敏锐地捕捉国际社会，尤其是青年群体对中国关注的热点和焦点。叙事着力点可以是中国在科技创新、经济发展、社会进步、文化传承、生态文明建设等方面作出的重大成就和典型案例，也可以是普通中国人、中国青年的生活故事、情感经历和价值追求。四是创新中国叙事的传播策略。网络空间的叙事策略需要充分考虑网络媒介特质和受众需求。要通过跨媒体融合、沉浸式体验、互动式参与等多元化叙事手法，讲述既具有吸引力又富有感召力的中国故事。同时，尊重并理解不同文化背景下的受众差异，采用受众易于接受且富有感染力的叙事语言，使用符合当地文化习惯和审美偏好的表达方式，让受众从被动接受转变为主动分享，将中国故事作为连接全球文化的纽带，共同绘制一幅相互理解和尊重的世界图景。

［本文系浙江省哲学社会科学规划项目（编号：23NDJC342YB）、浙江省教育科学规划项目（编号：2023SCG219）、浙江省课程思政教学研究项目“‘互联网+’环境下‘讲好中国故事’外语课程思政教学生态范式及其实践研究”的阶段性研究成果］

（作者单位系浙大城市学院）