理论武装是中国共产党建党强党的优良传统与成功经验，也是党始终保持纯洁性与先进性，成为推进现代化发展领导力量的独特优势与重要条件。用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重要举措。当前，我们要从“铸魂应需”“强化队伍”“优化方式”三个方面着手，坚持理论武装的根本任务，把握理论武装的基本要求，抓好理论武装的关键环节，积极推进党的创新理论武装走深、走心、走实，切实为党引领现代化发展提供助力。

以铸魂作为深化创新理论武装的根本任务。前进道路上，我们一定要加强全党的理论武装。理论武装不是表面工程，而是要通过扎实的理论学习教育使全体党员干部积极主动地改造主观世界与客观世界，真正在铸魂、增智、正风、促干方面取得实实在在的成效。首先，要以坚定理想信念作为出发点，为全党推进现代化发展提供深厚的精神与思想滋养。一方面，要认真学习党的创新理论在坚定理想信念方面的要求，振奋推进现代化建设的奋斗精神与革命意志，以理论武装筑牢信仰之基、补足精神之钙，准确定位自身在现代化建设中的责任与使命。另一方面，需深刻领会党的创新理论在强化党性锤炼与提升思想境界方面的要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使广大党员干部在推进现代化发展进程中，不管面对何种困难与诱惑始终能够坚守政治立场，凝心聚力共同奋斗，为全面建设社会主义现代化国家注入强劲动力。其次，要以聚焦工作实践作为落脚点，掌握推进现代化发展需要的思维方法和工作方法。党的创新理论中蕴含着丰富的思想方法与工作方法，这是全党分析解决现实问题的行动指南，能够为提升党员干部的思维能力指明方向，为解决现代化进程中的现实问题提供方法论的遵循。因此，要善于将其中的立场观点转化为科学的思想方法，在现代化发展实践中将其作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，提高解决实际问题的能力和水平，推动工作实践创新发展。

以强化队伍作为深化创新理论武装的基本要求。理论教育人才在党的创新理论武装工作中承担着教育者的职责，是党进行理论传播、开展意识形态工作的重要力量。为此，要切实加强理论教育、理论研究、理论宣传的人才队伍建设，这是推进理论武装走深、走心、走实的基本要求，应坚持从两个方面持续发力。其一，增强党对理论教育队伍的政治引领。理论教育工作者发挥着为广大党员干部阐释理论、解答疑惑、廓清思想迷雾的重要作用，这就要求其具备坚定的政治立场与较高的思想觉悟，能够在学习教育的过程中发挥示范与引领作用，调动广大党员干部进行理论学习的积极性与主动性，使他们真正信学、深学。因此，要把强化党的领导贯穿于理论教育队伍建设的全过程，坚持从“讲政治”的高度认识开展创新理论武装的重要意义，加强政治把关，着力培养并选拔一批政治立场坚定、政治素质过硬的优秀教育人才和理论骨干，通过多种形式不断提高教育与宣讲人才的思想政治水平，建立一支对党忠诚、结构合理、素质优良的师资队伍。其二，着力提高理论教育队伍的专业化水平。理论教育队伍建设要重视加强教学人才的专业能力培训，逐步提高其理论水平与业务素质。一方面要充分发挥党校、行政学院、干部学院的主阵地作用，扎实推进教育宣讲人才的理论培训与理论学习，不断提升自身理论阐释水平，使其能够以深入透彻的理论分析带动广大党员干部真学真信，用真理的力量感召和引导党员。另一方面要组织理论工作者及时参加教育能力提升培训，优化教学技巧，培养选拔理论教育专家与宣讲名师，将其作为学习典型为理论工作者开展理论宣讲提供优秀示范。

以优化方式作为深化创新理论武装的关键环节。深化创新理论武装要准确把握时代脉搏，基于党员干部工作生活的新变化与新特点，不断优化创新理论武装的方式方法。第一，理论武装要坚持说服疏导，增强理论教育的说服力。理论武装不能一味地说教与灌输，仅仅要求党员接受已有的理论结论，而是要真正把党的创新理论讲深、讲透。这就要运用好学习教育的多样化平台，邀请各领域专家从不同视角对创新理论进行深入解读。同时，还应着力推动构建通俗化的政治话语体系，结合现代化发展实际深入浅出地阐述理论观点和政策主张，增强理论武装的说服力、感召力。通过循循善诱、入情入理的说服方式打动党员，使全党与创新理论产生共情共鸣，增进理论认同、政治认同、情感认同。第二，建设以数字媒体为主的传播载体，提升理论武装的吸引力。数字化新媒体已成为信息传播的重要载体，一方面，应广泛运用相关的影视作品、新闻栏目、数字报刊与门户网站的研究专栏发布相关的网络新闻和学术成果，及时阐释创新理论并对其进行学术解读，加速推进营造以互联网为核心的立体化、全方位理论宣传氛围。另一方面，应构建有利于教育者和受教育者互动的信息交流与沟通平台，从单一的宣传教育拓展为融理论传播、社会交往等为一体的多功能互动体系。还要充分利用互联网的传播优势，将线上学习交流与线下教育活动紧密结合，推动传统载体和新兴载体的融合发展，真正了解党员干部的学习教育需求，促进创新理论武装的内容供给与广大党员推进现代化发展的工作实际深度适配。

（作者单位系大连理工大学马克思主义学院）