弘扬焦裕禄精神 培塑青年正确价值观

邹英展

版次:A03  2024年10月25日

焦裕禄精神是中国共产党人精神谱系的重要内容,其所蕴含的“公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操”等精神特质具有重要的育人价值,是开展青年思政教育的优质资源。大力弘扬和传承焦裕禄精神有利于新时代青年树立正确价值观,为推进民族复兴、强国建设凝聚起强大正能量。

弘扬焦裕禄精神有利于青年形成“实事求是”的世界观

焦裕禄精神所蕴含的“凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,彰显了焦裕禄注重客观实际、尊重客观规律、追求客观真理的精神,有利于新时代青年形成“实事求是”的世界观,做到求实、求是、求真。

求实就是要尊重客观实际。焦裕禄每做一项重大决策都有详细的调研资料作为依据。为了掌握一手资料,他始终坚持在基层一线,哪怕在病情恶化的情况下也一如既往,几乎每个村子都留下了他的足迹。用焦裕禄精神培育新时代青年,能够引导青年树立科学求实的态度,不唯书、只唯实,深入基层、扎根实际。

求是就是要研究客观规律。焦裕禄在深入调研的过程中收集了大量资料,在较短的时间内就掌握了沙、涝、碱的发生规律,为后续开展除“三害”工作奠定了基础。用焦裕禄精神培育新时代青年,能够培育青年的辩证思维,助力其掌握科学分析方法,在面对困难时,从事物的整体、过程、阶段寻求其客观规律,进而采取科学有效的方法解决问题。

求真就是要追求客观真理。焦裕禄在兰考工作时,始终坚持因地制宜的发展,敢于质疑、否定,时常向当地群众请教经验做法,在实践中检验、探索出符合当地实际的方法。用焦裕禄精神培育新时代青年,能够引导青年保持对真理的渴望和独立思考的能力,敢于发表自己的见解,通过追求真理来运用真理、捍卫真理、发展真理。

弘扬焦裕禄精神有利于青年塑造“艰苦奋斗”的人生观

焦裕禄精神所蕴含的“敢教日月换新天、革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,彰显了焦裕禄迎难而上的勇气、战胜困难的信心、取得胜利的决心,有利于新时代青年塑造“艰苦奋斗”的人生观,做到志存高远、迎难而上、脚踏实地。

志存高远就是要有远大的理想抱负。焦裕禄的一生都在为共产主义事业奋斗、为人民的幸福生活而奋斗。当得知组织将他派往兰考工作时,他十分坚决地说:“请组织放心,不改变兰考面貌,我决不离开那里。”用焦裕禄精神培育新时代青年,能够引导青年树立远大理想抱负,将个人小我融入祖国大我,去往祖国最需要的地方拼搏建功。

迎难而上就是要有挑战困难的勇气。焦裕禄来到兰考之后,没有被困难吓跑、吓倒,反而充满斗志,给大家注入了迎接困难的勇气和战胜困难的信心。用焦裕禄精神培育新时代青年,能够引导青年以坚定的意志和积极的心态看待人生道路上的各种风险挑战,做到敢于斗争、善于斗争,在实践锻炼中积累经验、提升本领、展现作为。

脚踏实地就是要有认真务实的态度。焦裕禄来到兰考后,没有纸上谈兵、好高骛远,而是以严谨认真的态度进行调研,一步一个脚印地带领兰考人民开展工作。用焦裕禄精神培育新时代青年,能够引导青年树立正确的人生态度和科学的办事方式,始终坚守初心和信仰,驰而不息、久久为功,用努力和汗水实现自己的青春梦想。

弘扬焦裕禄精神有利于青年树立“爱国奉献”的价值观

焦裕禄精神所蕴含的“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀和“艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化”的道德情操,彰显了焦裕禄对祖国和人民的深沉情感、为民服务的责任担当和修身律己的严格作风,有利于引导新时代青年树立“爱国奉献”的价值观,引导其做到明大德、守公德、严私德。

明大德就是要具有家国情怀。焦裕禄具有坚定的马克思主义信仰和深厚的家国情怀。他为了党和国家事业、为了人民的幸福奉献了自己的一生,正如他在中国共产党党员登记表中写的:“个人下定决心,在党的领导下为彻底实现共产主义社会贡献一切。”用焦裕禄精神培育新时代青年,能够引导青年立报效祖国、服务人民这一“大德”,以实际行动践行“强国有我”的青春誓言。

守公德就是要做到为民服务。焦裕禄始终保持着一名共产党人的高风亮节。来到兰考后,他深入基层一线,大抓实干、真抓敢干,引领兰考改变了原来的精神风貌,形成了向上向善的浓厚社会氛围。用焦裕禄精神培育新时代青年,能够引导青年遵守公序良俗、恪守职业道德、承担社会责任,以实际行动践行社会主义核心价值观。

严私德就是要做到慎独自律。焦裕禄在兰考工作时,事事以身作则,讲真话、办实事、不逾矩。不管是面对渔场送的几条活鱼,还是儿子看“白戏”、女儿找工作,他牢牢守住了道德底线。用焦裕禄精神培育新时代青年,能够引导青年加强道德修养,在面对社会上各种诱惑时保持足够的定力,追求有高度、有品位、有境界的人生。

焦裕禄是人民的好公仆,是全党的好榜样。我们要大力弘扬焦裕禄精神,引领新时代广大青年追求人生的至真、至善、至美,以实际行动践行责任担当。

(本文系基金项目江西财经大学青马课题“‘焦桐’花开:焦裕禄精神培育新时代青年的时代价值和实践路径研究”〔项目编号:2023103017470323〕的研究成果)

(作者单位系江西财经大学马克思主义学院)