暑期“第二课堂”为留守儿童带去安全快乐

版次:02  2024年08月16日

淮南日报社严正声明


长期以来,淮南市部分自媒体、政务新媒体未经淮南日报社授权同意,肆意、擅自、无偿转载、链接、转贴或以其他方式复制、录制发表淮南日报社(含淮南日报、淮河早报、淮南网以及淮南日报官方微博、微信、抖音、视频号、掌上淮南新闻客户端等平台)记者采写的新闻稿件,特别是部分自媒体、政务新媒体不注明稿件来源、原创作者(或者采取隐匿、模糊形式处理稿件来源、原创作者),肆意、擅自删节、修改淮南日报社记者原创新闻稿件,严重违背新闻职业准则和道德,严重侵害淮南日报社版权,严重损害淮南日报社新闻记者权益。

现声明如下:

凡淮南日报社记者署名的文字、图片以及短视频等新媒体形态作品和融新闻作品,版权均属淮南日报社所有。未经授权,任何媒体、网站,不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表,各类自媒体和各级政务新媒体不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经授权的媒体、网站,在使用时必须在醒目处以醒目和规范方式注明来源、作者。违者,淮南日报社将依法追究法律责任。

本报讯 暑假期间,凤台县城关镇人大联合镇新时代文明实践所、关工委、妇联开办“第二课堂”,以丰富多彩的授课形式丰富辖区留守儿童的学习生活。

留守儿童“第二课堂”以社区农家书屋作为活动室,主要开展安全课堂、素质课堂、爱国课堂。人民社区、中山社区人大代表联络站用安全课堂撑起保护伞,邀请派出所、卫生院等部门专业人员举办暑期安全教育系列讲座,为留守儿童讲解防溺水、防火、防盗、防中暑、夏季饮食卫生等知识,提高留守儿童自护能力。龙潭社区、古城社区人大代表联络站用素质课堂提升综合力。组织英语、数学、写作三个辅导小班,开展乒乓球、跳绳等比赛活动,组建音乐、美术、体育等5个兴趣小组,注重能力培养和情感疏导。精心挑选出社区大学生为孩子的“第二老师”,注重激发留守儿童的想象力。明珠社区、缪郢社区用爱国课堂培养爱国情。通过邀请老党员、老干部为孩子讲革命往事,以“传递红基因 放飞中国梦”为主题的专题演讲,开展“文化探秘·镇史寻踪”快乐假期托管服务,利用远程教育、互联网+模式观看爱国影片等活动,加强留守儿童的思想道德教育,培养爱国主义情操和民族精神。

同时,镇人大提出“代表1+1”牵手困难留守儿童活动的倡议,镇级代表各联系1名留守儿童,倡议市、县人大代表联系2名留守儿童,得到了各级代表的积极响应和支持。

(本报通讯员 张传虎 本报记者 付莉荣)