乔波上学时生活一直很节俭，平时偶尔听人说生活要有仪式感，他特反感，甚至认为那是奢侈，是虚荣，是背叛。

乔波生长在乡村，在他看来，奢谈仪式感，是那些富豪们的事，他们游戏人生，经常穿着华贵的服装，出入豪华的星级酒店，于灯红酒绿间，推杯换盏，平常人哪有那样的生活。

平时，班级有同学过生日，乔波从不参与，他说：“过生日是孩子的事，人长大了还过什么生日。”有时，乔波遇见穿着得体，衣着新颖的男士靓女，他不是嗤之以鼻，就是说句：“臭美！”总之，他就是不习惯那些花里胡哨的生活。

乔波对生活的态度和观念，有些守旧。

有幸的是，乔波后来以优异的成绩考取了大学，一晃到了大二。大学里，环境改变了，乔波也在渐渐改变。

一天，他来到一同学的寝室，室内贴满了照片，他惊奇地发现这位同学制作的每组照片都有一个主题，然后用书名号标注，如《湖城黄昏》配上几张夕阳西下的照片，下面再配上应时、应景、应主题的语言，显得整齐而清新，他发出的照片，映入眼帘的效果，每每与众不同。那位同学说：“除了学习，做好每次所拍摄的照片，就是我生活最好的仪式感！”乔波听后，若有所思，感觉生活不只是那些花里胡哨事。

又有一天傍晚，乔波去了班主任杨老师的宿舍。杨老师热情地说：“乔波，想吃点什么自己去冰箱拿。”乔波原以为那冰箱里只有些速冻的食品，打开的一瞬间，他惊呆了，只见冰箱里整齐地摆放着各类新鲜的蔬菜、瓜果，最下面的一层有蟹黄鲜菇，用泰国玫瑰和荷兰芹点缀着。乔波忙问：“老师，今晚您家里有客人吗？”“没有啊！那都是我买来自己吃的。每天清晨，我会比别人早起一个小时，到超市买来最新鲜的食材，吃了自己做的早餐后再去上班；夜晚，要锻炼半小时身体，再看半小时书才休息，这是我生活的仪式。”

看着乔波一脸的惊疑，老师顺手从书架上取下《生活中的仪式感》一书，递给乔波，说：“有空看看吧，它能丰富你的生活，提高你生活的品质。”

杨老师说：“世界上生活的方式千千万万，有幸福的，有悲伤的，人生虽不尽如人意，我们可以选择给自己的生活添砖添瓦。生活，有时无须有丰厚的物质基础，别以为仪式感的生活就是奢侈浪费，简约有格调，也是种有品质的生活！”

听了老师的话，乔波若有所悟。杨老师接着说：“有品质的生活才有仪式感，品质源于人的内心，源于一种积极向上，乐观自信的生活心态，源于即便生活给了你一副烂牌，可你依旧竭尽全力想把它打好的决心。生活有了仪式感，就有了一种情趣，有了一种追求，有了一种不舍弃不堕落的态度，让你在平凡又琐碎的日子里，找到继续前进的微光和不将就的勇气。人可以没出息，但不能没追求！”

聆听了老师的教诲，乔波如饥似渴地读了那本书，受到很大的启发。晚上，他独自徘徊在校园内，又回想起那位爱好摄影同学的话，如梦初醒，生活是多元化的，有时发个朋友圈，晒一晒，也能拥有美感，也能看出仪式感。他意识到过去自己对生活的看法太偏颇太狭隘，突然觉得自己的心路宽大起来，天空也变得高远了，满天的星星都在向他眨眼微笑着。

转眼间，学校放了暑假。

乔波为响应学校号召，带着课题去了某乡镇调研“三农”工作，炎炎夏日，他每天下村很晚才回宿舍，太晚了，乔波就以泡面充饥，然后挤出时间看书写东西。

即便吃泡面，乔波也努力从中找到生活的品质。他在泡面里加一个鸡蛋和一些番茄，面起锅时再搭配几片蔬菜叶子。一碗再普通不过的泡面，就这样被他做成让人食欲大增的精致面。他说，加鸡蛋可以健脑益智、保护肝脏，吃番茄能生津止渴，加一点绿色蔬菜，可以补充些维生素，这些都是超市里价格低廉且经常打折的食材，当他想到自己为了这微不足道的晚餐，而认真地洗菜、切菜，然后津津有味地享受这顿“泡面盛宴”时，脸上充满了满足和自信。

原来，生活的仪式感，也是对生活的敬畏，对人生的热爱！