3月26日，上海2024年劳模工匠进校园行动正式启动。“中国赛道设计第一人”姚启明、大国重器的“女焊将”刘霞、乘风破浪的女船长詹春珮、中国第一代女搜救机长宋寅，四位巾帼劳模“明星”来到上海同济大学，偌大的礼堂里座无虚席，劳模工匠用自己亲身经历来讲述自己成长的故事，赢得了学子们的阵阵掌声。

据报道，劳模工匠进校园行动将通过5年左右时间，实现劳模工匠进校园行动在大中小学全贯通，在基础教育、职业教育、高等教育、继续教育全覆盖，并重点开展“一支千人队伍，四个一百建设”行动——建设一支“千人师资库”，建设“百门优秀课程”“百所典型学校”“百个学生劳动教育基地”“百项实践案例”，逐步实现全市劳模工匠进校园行动的体系化、制度化、常态化、品牌化。

劳模工匠进校园，用自己亲身经历来讲述自己成长的故事，让学生们印象特别深刻，有一种亲切感，容易听得进，也学得进。这样的思政教育课，将“热爱劳动、尊重劳动、劳动光荣”的种子深植学生心中，对学生们的成长，无疑是大有益处的。

笔者以为，榜样的力量是无穷的。劳模工匠进校园，可更好营造良好的校园文化氛围，让学生们了解劳模精神、劳动精神、工匠精神的丰富内涵，激发他们勤奋学习、奋发向上的动力。引导学生们树立正确的人生观和价值观，向先进模范人物学习，从劳模工匠这些榜样身上汲取精神力量，让榜样力量伴随他们的成长，有助于学校培育“德、智、体、美、劳”全面发展的学生，将来为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国贡献力量。