青少年心理危机事件高发，引发社会各界广泛关注。建议：一是压实责任，完善机制。加强青少年心理健康筛查应急制度和工作机制建设，将软性指标硬化，将落实情况纳入对学校绩效考核尤其是校长考核内容。二是加强培训，配强力量。把心理健康教育纳入到教师任职和继续教育系统师资培训方案中，逐步扩大学校配备专职心理健康教师比例，确保心理健康教育类课程时数及实效性。三是落实筛查，及时处置。组织相关专家依托专业机构，对中小学生进行心理健康普测，建立“一生一档”的心理健康档案。四是多措并举，加强保障。教育部门牵头，通过学校集体购买商业保险，在学情险中加入心理保险类别，以“政府专项资金+学校公用经费+学生家长缴费”方式筹集专项资金。五是家校协同，形成合力。将家长学校建设纳入中小学教育工作总部署，通过家校联合的途径，学校提供场地和师资，定期专门组织对家长开展心理健康知识教育；邀请家长参与学校的心理健康班会，与教师、学生就心理健康问题进行互动；家校携手共同落实“双减”政策，助力学生全面发展健康成长。