农作物收获季节，一群小朋友在老师的带领下，乘坐黄色校车，来到一家名叫“双福”的家庭农场。

农场位于丘陵平冈，有旱地，有园林，有稻田。在大片金黄色的稻田边，小朋友如一群叽叽喳喳的麻雀，站在田埂上，一脸新奇地打量着田里的农作物。一位老师走进稻田里，拎起一根金黄色的稻穗，指着上面结的籽粒，问小朋友们这是什么。小朋友一脸懵懂，脑海里大约在检索曾经看过的识字卡片、儿童画册和儿童电视节目，歪着脑袋想了一会，有的摇了摇头，有的轻声回答：麦子。

这下可让老师为难了。这些小朋友生活在城区，没见过庄稼，没见过稻子和麦子，手头没有实物作比对，该怎样让孩子们知道这是稻子而不是麦子呢？

站在田埂上的另一位老师问，你们吃过馒头、吃过米饭吗？小朋友们齐声说吃过。老师说，好，那老师告诉你们，馒头是小麦做的，米饭是稻子做的。接着，老师给孩子们科普了水稻的种植生产知识，科普了水稻和小麦的生长习性。在老师的讲解中，小朋友渐渐喜欢上了稻子，有的还弯下腰，伸手碰了碰垂在田埂边沉甸甸的稻穗。老师趁热打铁，继续讲解：对，这就是稻子，去了壳就成了米，可以熬成粥、煮成饭。它不是麦子，麦子有芒壳，大家记住了吗？孩子们齐声回答：记住了。

我是从双福家庭农场主、网名“小农女”发布的视频中，得知城区一所幼儿园组织了这场劳动实践活动。视频中，孩子们还参加了摘棉花、捡山芋劳动。地里的棉花秃着枝秆，洁白的棉絮从棉壳中吐出来，如蝴蝶，如雪团，惹得孩子们欢呼雀跃地跑去扑捉和采摘。另一块地里，大人在挖山芋，小朋友跟在后面，拿着小铲，学着大人的样子，撅着屁股在翻挖过的地垄间刨土，每当刨出一根被掩埋的山芋，立即丢了小铲，一把将山芋抱在怀里，哈哈大笑，豁着牙的小嘴怎么也合不拢。

——多么亲切的画面啊。

我想起了自己的童年。小时候在乡下，我刨过山芋，摘过棉花，剥过黄豆，拾过稻穗，扒过泥鳅，挖过猪菜，赶过鸭阵，骑过黄牛，捕过鸣蝉，捏过泥人，吹过柳笛……天天与泥土打交道，与草木打交道，沾染地气，愉悦身心，尽管物质上并不富裕，但在精神上却十分富有。很多个黄昏，站在城市阳台的防盗网里，每每想起童年和童年的乡土，想想现在的孩子如温室里的花朵不沾泥土，心里总会生出许多感慨。

幸好，还有老师组织孩子科普农学知识，让孩子们懂得每一粒米都来之不易；幸好还有农场主愿意提供实践基地供孩子们体验，让孩子们分清稻子是稻子麦是麦，在实践中既能学到知识，又能感受到劳动之美、收获之美。

“这是稻子不是麦。”听着朴实的话语，我仿佛看到大地上一垄垄庄稼的新苗，正在拔节生长。