本报讯 今年以来，凤台县桂集镇聚焦党员电教远教“宣传、教育、服务”三大功能，通过优化服务机制、丰富服务形式、加强服务实效，推动学用转化，激发电教远教服务“新活力”。

督实“责任点”，优化服务机制。建立“党组织书记+站点管理员”的远教工作责任链，并由镇纪委、镇组织室进行督查，定期开展远教站点管理工作督查，确保各项工作有人负责和落实。围绕信息撰写、网页维护、站点学用等内容，组织对各村、社区先锋信息员、远教站点管理员开展培训。镇村两级借助万村网页平台及时公布每周发生的重要事件，让本镇村民了解家乡、亲近家乡，让外镇人走进桂集、熟悉桂集。

探索“创新点”，丰富服务形式。桂集镇打破单一教育模式，将党员电教远教网络端口和传统电信机顶盒端口完美融合，建立可移动式电教远教站点，依托党小组“板凳会”有效解决农村党员较分散、聚集难的问题。推行“线上+线下”结合的远程教育模式，线上依托学习强国APP、小微权力监督一点通等平台，线下通过发挥基层党组织优势，以“三会一课”、党员活动日活动为载体，组织党员集中观看电教宣传片、红色电影等。

注重“结合点”，加强服务实效。将电教远教工作与基层党建、乡村振兴、精神文明、社会治理等结合起来，将惠民相关政策及乡村要闻要事通过远教大屏及时准确地传达给党员群众。有针对性地开展实用教学，不断围绕乡村振兴“谋篇布局”，依托新时代文明实践所（站），组织农村党员集中学习，鼓励党员积极参与乡村特色种植养殖发展，从电教远教平台学习新知识、新技术、新思想，切实发挥党员先锋模范作用。

（本报通讯员 孙 瑞

本报记者 付莉荣）