本报记者 朱庆磊 本报通讯员 蒋道军 陈再胜

人生百年，立于幼学。近年来，大通区坚持学前教育公益普惠发展方向，大力实施学前教育民生工程和“安心托幼”暖民心行动，持续加大投入、扩容增量、提质培优、丰富内涵，打造“大美好实”学前教育新常态。

目前，全区普惠性幼儿园覆盖率达到100%，公办园在园幼儿占比由2019年的5.4%提升到55.04%，成为全市进步跨度最大、效果呈现最美、机制运转最好、目标完成最实的学前教育典型范例，2022年,大通区学前教育深改案例在全省推广学习。

学前教育从“幼有所育”到“幼有优育”，大通区城乡孩子在人生起点幸福“起跑”！

扩容提质，学前教育进步跨度最大

2019年之前，大通区仅有2所公办幼儿园，公办园幼儿占比仅5.4%，农村地区仅有民办幼儿园，群众渴望高质量的学前教育。

民有所盼,我有所应。大通区坚持“小投入、大提升、快见效”，先后整合6所生源萎缩的乡村小学，改建为公办幼儿园；利用6个移交的小区配套园，办成普惠性民办幼儿园；利用2个移交的小区配套园，建成公办幼儿园，新增学位约1500个。2022年，将金丰易居小区一期配套园改造为大通幼儿园西校区，新增学位180个，为“安心托育”奠定坚实基础。

目前，全区公办园由2所增至10所，学位数从2019年的不足200增至2022年的2000个以上，3年间学位数提升了10倍，在全市各县区中进步跨度最大。

提升品位，学前教育效果呈现最美

浩瀚的星空中，有点点星辰、大小星球、宇宙飞船，还有伟大的宇航员。记者近日走进洛河镇幼儿园，切身感受“太空乐园”。该园以“星河造梦园”为主题，将星球、飞船等元素提炼，并抽象地嵌入到景观之中，为孩子们创造一处充满趣味性、能够无限创想的太空乐园。

2021年至2022年，大通区筹措专项资金，对10所公办幼儿园实施改造提升，以太空、森林、海洋等不同主题，打造“星河造梦园”等各具特色的主题幼儿园，并结合乡村幼儿园特色，打造了葡萄树下、“鱼”见理想河等各美其美的主题幼儿园。“洛河镇幼儿园是公办园，不仅离家近、师资强，而且环境好、收费低，孩子在家门口就能享受到惠普优质的学前教育。”幼儿家长们说。

创新管理，学前教育机制运转最好

针对公办幼儿园数量的不断增加，大通区创新管理模式，采用集团化办学方式，破解难题，激发活力。

实行“总园+分园”模式。以大通区幼儿园为总园，将6所新改扩建的农村地区公办园作为分园，实行“一个法人、统一管理”的运营模式，从总园选派9名综合素质高、管理能力强的在编教师赴各分园任分园园长和执行园长。

突出“共性+个性”发展。在总园园长负责制的基础上，成立大通区幼儿园园务领导小组，科学决策幼儿园管理工作，构建了协调顺畅、联动高效的管理工作体系，初步形成了“1+6”的集团化办园格局。同时，总园给予各分园一定的自主权和选择权，可结合本园教师专业特长微调教学计划，探索开展舞蹈、朗诵、手工等特色教学，确保分园做到共性与个性发展相结合。

健全制度，学前教育目标完成最实

大通区健全完善政府主导、社会参与、公办民办并举的学前教育管理机制，通过培训、帮扶、指导、奖惩等方式，有效提升管理工作的制度化、规范化、科学化水平，引导民办幼儿园依法依规办园。

政策支持，推进公益普惠。大通区出台《扶持和规范普惠性幼儿园发展实施方案》，明确“加强公办幼儿园建设、加大普惠性民办幼儿园扶持、完善幼儿资助、落实幼儿园帮扶”等政策，进一步扶持和规范辖区普惠性幼儿园发展，构建以公办幼儿园和普惠性民办幼儿园为主体的学前教育服务体系。目前，区内14所民办幼儿园已全部办成普惠性民办幼儿园。

加薪充电，稳定师资队伍。为妥善解决公办幼儿园教师编制不足问题，大通区做到“有编即招、应补尽补”，并采取政府购买服务方式，公开招聘公办幼儿园教师，逐步补齐农村幼儿园教师队伍短板。健全绩效工资动态调整机制，设立年度考核奖励。2019年至今，该区累计投入专项资金2500万元，通过购置“四险”、发放农村地区交通补助等方式，不断提高聘用制幼师待遇水平。同时，注重为幼儿教师“充电”，举办教学日开放活动，开展幼小衔接骨干教师培训和课堂观摩活动，创新运用“集中教研+线上教研”、网络云平台学习等模式，不断提高幼儿教师队伍素质，确保农村幼儿园留得住、发展好。

创新课程，延时服务全覆盖。2022年秋季以来，大通区属各幼儿园全面开展延时服务，实现全覆盖。各园注重打造“基本看护+特色课程”延时服务模式，落实好益心、益体、益言、益行、益智、益美“六益”课程，让幼儿在园有收获、家长更放心。