本报讯 潘集区高皇镇孙岗村紧扣“以通为先、以用为本”要求,围绕“抓远教、增智力、惠民生、促发展”目标,充分发挥远程教育网络信息优势,着力提高远程教育服务发展、服务基层、服务群众的科学化水平。

集中式学习和个性化学习相结合。根据村内各类人员对学习的不同需求,把组织集中学习和个性化学习灵活结合起来,激发党员干部和农民群众的学习兴趣,最大限度地发挥终端接收站点的作用,提高远程教育站点的组织收看率、设备利用率和知识应用率。

教育教学活动与实践锻炼相结合。将远程教育教学活动与党员致富工程紧密结合起来,以村内蔬菜示范基地、乡村大舞台、英模教育基地为平台,灵活采取党员联户帮扶等形式,拓宽学习空间,丰富学习内容,增强“学用”的实效性。

远程教育与创先争优活动相结合。借助现代远程教育网络优势,组织开展学先进人物、树一身正气、做群众贴心人等一系列活动,充分利用网络平台学习黄大发、张桂梅、陈忠法等一大批好党员感人事迹,学习创先争优专题党课,使基层班子的凝聚力和战斗力得到了显著增强。

今年以来,孙岗村现代远程教育站点组织收看20余场次,村内53名党员均参加过收看学习;全村运用远程教育系统开展农业技术、技能培训5场400余人次。远程教育不仅丰富了基层党员干部教育培训的内容,提升了基层党员干部和群众素质,还有效传播了党的路线、方针、政策和致富实用技术,促进了农民增收,进一步密切了党群、干群关系。(本报通讯员 杨勋普

本报记者 吴 巍)