我市下好『四步棋』做好教育『双减事』

版次:02  2022年05月25日

淮南日报社严正声明


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本报讯 为更好地落实教育“双减”,强化学校育人主体地位,构建教育良好生态,我市坚持下好“双减”工作“四步棋”,办好教育民生实事,全市应开展课后服务的义务教育学校232所,已全部按照要求开展课后服务。

督促提醒下好“先手棋”。通过召开专题会议、制定实施方案、谈话提醒重点岗位负责人等方式,督促全市教体系统把落实义务教育阶段学生“双减”工作摆在突出位置,以提升学校教育教学质量和治理校外培训等为抓手,点面结合,精心组织推进“双减”工作进程。

统筹协调下好“方式棋”。围绕压减学科类校外培训、合理利用校内外资源、强化培训收费监管等方面进行靶向监督;督促各县区、各学校持续做好政策精神的正面宣传,引导公众树立科学健康的教育投入观和全面的教育质量观;同时加大与相关部门协作配合的力度,多方联动,形成校内校外齐抓共管的良好局面。

问题导向下好“精准棋”。把落实“双减”工作情况及实际成效,作为督查督办和党史学习教育“我为群众办实事”的重要内容,立足监督再监督,聚焦专班运行、人员履职、工作任务落实等情况进行监督,要求责任单位对群众关心关切的细节问题,逐一“对号入座”,给出“硬核”解决办法。

严明纪律下好“检查棋”。督促各县区教育主管部门按照属地管理原则,专项督查校外培训机构,全面开展集中整治工作。市教育主管部门将密切关注信访及舆情,对群众反映强烈的突出问题做到快查快办,对相关薄弱环节认真监督指导,坚决改到位、改彻底。

(本报记者 贾 静)

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